Matemática- 8º "C"- Correção das atividades 07,08 e 09- Professor Alfênio- (03/04/2020)
Trindade, 03 de Abril de 2020.
Professor: Alfênio Rosa Vaz de Sousa.
Aula 10- Correção das atividades:
01- Qual é a alternativa que representa a fração 9/2 em números decimais?
Correções das
atividades 07, 08 e 09 (8º C):
Correção da aula 07- (27/03/2020)-
Matemática- 8º C.
Questões:
01- Reduza as potências abaixo a uma só potência, conforme o
exemplo:
Exemplo: (43)4= 43.4=
412
a) (23)2= 23.2= 26
b) (42)3= 42.3= 46
c) (14)5= 14.5= 120= 1
d) (54)1= 54.1= 54
e) (103)3= 103.3=
109
02- Resolva as potências abaixo, de acordo com
a propriedade adequada:
a) (3.5)2= 32 . 52= 9 . 25= 225
b) (2.4)3=23 . 43= 8 . 64= 512
c) (5.4)0= 50 . 40= 1 . 1= 1
d) (5:2)3= 53 : 23= 125 : 8= 125/8
e) (1:7)2= 12 : 72= 1 : 49= 1/49
f) (10:3)4= 104 : 34= 10000 : 81= 10000/81
Correção da Aula 08-
(31/03/2020)
Matemática- 8º C.
Exercícios:
01- Utilizando a propriedade do expoente negativo, resolva os itens seguintes, conforme o exemplo:
01- Utilizando a propriedade do expoente negativo, resolva os itens seguintes, conforme o exemplo:
02- Calcule a raiz quadrada dos números a seguir:
Aula 09- (02/04) Matemática- 8º C
Questões:
01- Qual é a alternativa que representa a fração 9/2 em números decimais?
a) 3,333
b) 4,25
c) 5,01
d) 4,5
02- Qual é a
alternativa que representa a fração 35/1000 em números decimais?
a) 0,35
b) 3,5
c) 0,035
d) 35
03- Qual é a alternativa que representa o número 0,65 na
forma de fração?
a) 65/10
b) 65/100
c) 65/1000
04- Dada a fração, diga que número decimal ela representa:
Vídeo com a resolução de algumas atividades:
Comentários
Postar um comentário